204 search results for “pedagogische wetenschappen” in the Staff website
-
Comenius Senior Fellow voor onderwijsvernieuwer Suzanne Mol
Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap Ingrid van Engelshoven heeft de aanvraag 'Effectief onderwijs voor alle studenten' van Suzanne Mol gehonoreerd met een Comenius Senior Fellow. Het innovatieve project is breed toepasbaar en het effect zal naar verwachting groot zijn.
-
Thuiswerken in tijden van Corona
Drie weken ‘intelligente lockdown’ en nog meer te gaan. Een buitengewone situatie waarin we nu massaal thuiswerken. Hoe doen onze collega’s dat? Elkaar fysiek tegenkomen bij het kopieerapparaat, de lunch en koffie in het FSW café of live overleggen en colleges in het Pieter de la Courtgebouw zit er…
-
Carlijn Bergwerff ontvangt subsidie voor onderzoek naar VR-behandeling van kinderen
Universitair docent Pedagogische Wetenschappen Carlijn Bergwerff ontvangt van Stichting Universitas een beurs om een 'proof-of-principle-onderzoek' te doen naar de mogelijkheid tot het gebruik van Virtual Reality (VR) voor het behandelen van trauma bij kinderen en jongeren. In dit project komen de interesses…
-
Publicaties van en over pedagogiek
Organisation
-
“Onderwijsinnovatie zit ‘m soms in heel kleine dingen”
Daisy Smeets, universitair docent en opleidingscommissievoorzitter bij Pedagogische Wetenschappen heeft een Senior Kwalificatie Onderwijs-certificaat (SKO) ontvangen. Als onderwijsvernieuwer maakte zij een positieve indruk op de SKO-commissie met haar onderwijsvisie. Wat is die visie en hoe implementeert…
-
Lenneke Alink in de media over kindermishandeling
Kindermishandeling is de kern van het werk van hoogleraar Lenneke Alink, tevens wetenschappelijk directeur van het instituut Pedagogische Wetenschappen aan Universiteit Leiden. “Het aanpakken van mishandeling verdient topprioriteit, laat daar geen misverstand over bestaan.” Maar het onderwerp verlangt…
-
Ina van Berckelaer-Onnes ontvangt prestigieuze emancipatieprijs
Emeritus hoogleraar Ina van Berckelaer-Onnes neemt op Internationale Vrouwendag de Suffrage Science Award in ontvangst. Deze prestigieuze prijs is een eerbetoon aan vrouwen in de wetenschap en techniek. Het is aanmoediging voor vrouwen in het algemeen om voor de wetenschap te kiezen.
-
Bijdrage Robert Zwijnenberg in boek 'Brave New Human - Reflections on the Invisible'
Hoe gaat de wereld eruitzien na de corona-crisis en komen er blijvende gevolgen voor ons, de maatschappij en de manier waarop wij naar de wereld kijken? Dat is de vraag die ‘Brave New Human - Reflections on the Invisible’ probeert te beantwoorden. Hoogleraar Art and Science Interactions Robert Zwijnenberg…
-
Koninklijke onderscheiding voor emeritus hoogleraar Ad IJzerman
Ad IJzerman, emeritus hoogleraar Farmacochemie, is op 26 april benoemd tot Ridder in de Orde van de Nederlandse Leeuw. Hij kreeg de Koninklijke onderscheiding uit handen van burgemeester Elbert Roest op het gemeentehuis in Bloemendaal.
-
Studenten lerarenopleiding helpen scholieren achterstanden inlopen
Studenten van de Lerarenopleiding van het ICLON staan klaar om scholieren te helpen bij het inlopen van achterstanden door de coronacrisis.
-
Samenwerkend leren in conservatoriumonderwijs: katalysator voor innovatie
Welke vormen van samenwerkend leren bestaan er al in het conservatoriumonderwijs en hoe kunnen dergelijke vormen worden geïmplementeerd? Dit is het onderwerp van het proefschrift van Tamara Rumiantsev, promovendus bij het ICLON. Promotie op 14 april 2022.
-
'Kunstzinnige therapie effectief bij behandeling angstklachten bij vrouwen'
Op 22 januari verdedigt Annemarie Madani-Abbing haar proefschrift: ‘Art therapy and anxiety’ over onderzoek naar de effectiviteit van kunstzinnige therapie bij de behandeling van angstklachten bij vrouwen. Wij vroegen haar naar haar onderzoek en hoe het is om te promoveren naast je gewone werk als dual…
-
Lotte van Dillen in podcast De Nieuwe Wereld over emotie in coronatijd
Sociaal psycholoog Lotte van Dillen gaat in gesprek over de impact van het coronabeleid. 'Of we nu keuzes maken voor onszelf of voor anderen; we zijn allemaal mensen.' Beluister de podcast via Spotify of je favoriete platform over bias en emotie in coronatijd: angst, verlossing en zondebokken.
-
Nieuwe collega's Pedagogiek stellen zich voor
Education, Social, Organisation
-
Positief en sociaal blijven: Werkhubs en de alternatieve koffiedate
‘Ondanks dat dingen wennen, wordt het niet perse makkelijker. We zijn daarom ontzettend onder de indruk van wat mensen voor elkaar krijgen.' Hoe zorgen onze instituten dat er verbinding en sociaal contact blijft? Lenneke Alink (Pedagogische Wetenschappen) en Ed Noijons (CWTS) vertellen hoe eigen pubquizes…
-
Leerlingen thuis toch bij de les
Lesgeven in de klas, waarbij één of meerdere leerlingen niet aanwezig zijn, maar de les op hetzelfde moment online volgen, dat is hybride virtueel onderwijs. Wat betekent dit voor docenten en leerlingen, en hoe kun je dit toepassen? Nadira Saab, hoogleraar bij het ICLON en strategisch adviseur bij Kennisnet…
-
De integratie van technologie in onderwijs
Jingxian Wang, promovendus bij het ICLON, onderzocht de integratie van technologie in het primair en voortgezet onderwijs. Promotie op 6 juli.
-
Vakdidacticus Filosofie en Supervisor/lerarenopleider
Leiden University Graduate School of Teaching
-
Vakdidacticus Klassieke talen en Supervisor/lerarenopleider
Leiden University Graduate School of Teaching
-
Vakdidacticus Bedrijfseconomie en Supervisor/lerarenopleider
Leiden University Graduate School of Teaching
-
Vakdidacticus Engels en Supervisor/lerarenopleider
Leiden University Graduate School of Teaching
-
Vakdidacticus Nederlands en Supervisor/lerarenopleider
Leiden University Graduate School of Teaching
-
Hoe kunnen wetenschappers worden gesteund bij bedreigingen op social media?
‘Wetenschappers die op social media hun kennis delen met de buitenwereld, worden vaak beledigd of zelfs bedreigd. Vooral vrouwelijke wetenschappers en wetenschappers van kleur lijken regelmatig het slachtoffer te zijn van seksistische en racistische reacties.' Dit stelde Ineke Sluiter, hoogleraar Griekse…
-
Pieter's Corner: Vertrouwen in de toekomst?
Na een lange formatie is op 26 oktober 2017 het kabinet Rutte III gepresenteerd. Het regeerakkoord waarop de ministers gaan bouwen heet ‘Vertrouwen in de toekomst’. Maar wat betekent dit nieuwe kabinet voor de toekomst? Wij lieten een antropoloog, een pedagoog, een politicoloog en een psycholoog los…
-
‘Islamitische basisscholen zijn belangrijk geweest voor emancipatie van moslims’
De oprichting van islamitische basisscholen heeft een belangrijke bijdrage geleverd aan de emancipatie en integratie van moslims in Nederland. Dat concludeert promovendus Bahaeddin Budak in zijn onderzoek naar 25 jaar (1988-2013) islamitisch basisonderwijs in Nederland. Promotie op 9 juni.
-
Scrum in de scheikundeles verhoogt leeropbrengst
In het schoolvak scheikunde is de concept-context benadering ingevoerd. Hans Vogelzang, promovendus bij het ICLON, onderzocht of de Scrum-methodologie kan helpen bij het vormgeven van lessen met deze benadering. Scrum blijkt bij te dragen aan de leeropbrengsten. Promotie op 10 november.
-
Variatie in de klas: een kok maakt ook niet maar één gerecht
Als kok is het niet handig als je maar één gerecht kunt maken. In de klas geldt hetzelfde als in de keuken: de docent moet meerdere mogelijkheden hebben om de uitdagingen in de les aan te pakken.
-
Kinderen voor de rechter brengen voor iets dat begon als kattenkwaad?
Het OM wil de twee jongens die in de nacht van Oud en Nieuw een dodelijke brand veroorzaakten in een flat in Arnhem voor de rechter brengen. De jongens staken vuurwerk af in de hal van de flat, waarna een brand ontstond die aan twee mensen het leven kostte.
-
Carel Stolker: ‘Jonge onderzoekers, jullie staan niet alleen’
Jonge onderzoekers worden extra hard geraakt door de coronamaatregelen. Krijgen zij hun promotie- of postdoc-project wel op tijd af nu al het onderzoek al maanden stilligt? Wat betekent vertraging of uitstel zo aan het begin van hun academische carrière? En wat doet de Universiteit Leiden om hen te…
-
TOP bijeenkomst - Onontgonnen data: oneindig veel mogelijkheden!
Research
-
Pieter's Corner: Het nut van vrijheidsbeperking
Van 15 naar 25 jaar, bepleit een nieuw wetsvoorstel voor de gevangenisstraf op doodslag. ‘Dit zeer ernstige misdrijf (...) leidt tot gevoelens van afkeer en onveiligheid in de samenleving,’ aldus Minister Grapperhaus over de strafmaat die sinds 1886 niet was veranderd. Over het nut van gevangenisstraf…
-
Hoe de eerste Nederlandse universiteitscrèche poeslief en schermloos bleef
Als er één plek is op de universiteit waar verschillen wegvallen, dan is het wel op de Kattekop. Dit universitaire kinderdagverblijf viert in september haar 40-jarig bestaan. De geschiedenis ervan weerspiegelt ontwikkelingen bij de universiteit. De waardering voor de crèche is bijzonder hoog.
-
'Leraar is een waardevol beroep'
Annemarie Thomassen neemt in juni 2020 afscheid als opleidingsdirecteur van de lerarenopleiding van het ICLON. Een terugblik.
-
Even bellen met Ellen Buschman, directeur van kinderdagverblijf de Kattekop
Al ruim 40 jaar verzorgt Kinderdagverblijf de Kattekop kinderopvang exclusief voor kinderen van medewerkers en studenten van de Universiteit Leiden en het LUMC. Tijd om te bellen met Ellen Buschman, directeur van het kinderdagverblijf, over het reilen en zeilen van de Kattekop.
-
Pieter's Corner: De surveillancemaatschappij
Wie zijn dystopische klassiekers kent, zal het concept van de surveillancemaatschappij onvermijdelijk associëren met de alwetende onderdrukkende macht die in George Orwells roman 1984 wordt gekarakteriseerd als Big Brother. Surveillance beïnvloedt onze samenleving echter in veel subtielere opzichten…
-
'Het enige schoolvak waar ruimte is om te praten over de dingen die er echt toe doen'
Godsdienst/Levensbeschouwing is een mooi en lastig vak. De status ervan is laag, de voorkennis van de leerlingen gering en hun motivatie soms ver te zoeken. Toch willen veel docenten bijdragen aan de levensbeschouwelijke ontwikkeling van hun leerlingen. Jeannette den Ouden, promovendus bij het ICLON,…
-
Hoe creëer je een succesvolle transnationale leeromgeving?
Met meer dan 20.000 Omaanse studenten die Britse programma's volgen in 2017/2018, is het aantal transnationale studenten vrij aanzienlijk in Oman. De transnationale leeromgeving is nieuw voor praktisch al het onderwijzend personeel en voor de studenten. Antonia Lamers, promovenda bij het ICLON, onderzocht…
-
Bestrijden van geweld tegen kinderen: wat zijn de geleerde lessen?
In het kader van de tweejaarlijkse Dag van Algemene Discussie van het VN-Kinderrechtencomité, deze keer in het teken van alternatieve zorg, heeft Defence for Children in samenwerking met de Universiteit Leiden een bijdrage geleverd over het rapport van de Onderzoekscommissie Geweld in de Jeugdzorg (…
-
Even bellen over: het medewerkerssymposium Studentenwelzijn
Het eerste medewerkerssymposium Studentenwelzijn - van abstract begrip naar praktische handvatten - vindt op 15 maart 2022 plaats. Waarom is er juist gekozen voor een praktische insteek en wat kan je verwachten? Sonja Wagenaar (SOZ) is projectmanager en vertelt hier meer over.
-
Pieter's Corner: Open Science
Op 20 september 2019 vindt de openingsborrel plaats van Open Science Community Leiden op de Faculteit der Sociale Wetenschappen. Open science is het initiatief om wetenschappelijk onderzoek vrij toegankelijk en reproduceerbaar te maken binnen en buiten de academische gemeenschap. Wat vinden onze onderzoekers…
- Workshop - Flipping the class
-
Digitaal onderwijs: wat werkt goed en wat kan beter?
Bijna een jaar na de abrupte switch naar grotendeels online onderwijs maakten docenten in het seminar Digital Education de balans op. Wat mag blijven en wat mag weg in 2021? Veelgehoord: interactieve colleges dankzij digitale tools smaken naar meer. En we willen wel vaker thuiswerken, maar dan wel zonder…
-
Thuis raken in de wereld van emoties en taal
‘Kinderen met een Taalontwikkelingsstoornis (TOS) komen er niet met alleen extra ondersteuning voor hun taalontwikkeling. Van jongs af aan hebben ze ook hulp nodig in het sociale verkeer,’ aldus Neeltje van den Bedem. De Leidse ontwikkelingspsycholoog promoveert woensdag 4 maart.
-
Jonge kinderen hebben al vroeg vooroordelen
Jonge kinderen in Nederland hebben al vooroordelen op basis van etniciteit. Die conclusie trekt Ymke de Bruijn (27) in haar proefschrift ‘Child Interethnic Prejudice in the Netherlands: Social Learning from Parents and Picture Books’. De promovenda onderzocht aan welke handelwijzen en ideologieën kinderen…
-
Promotieonderzoek: hoe internationaal aanklagers hun keuzes maken
Internationale aanklagers, zoals het Internationaal Strafhof in Den Haag, onderzoeken bijzonder ernstige misdaden zoals genocide. Zij beslissen onder meer over wel of niet vervolgen. Promovendus Cale Davis onderzocht hoe zij tot zulke beslissingen komen en verdedigt zijn proefschrift op 23 februari…
-
Pieters Corner: Hoe op school om te gaan met terrorisme?
In Amerika gaan leerlingen al door beveiligingspoortjes hun school binnen, na de aanslagen in België bleven scholen noodgedwongen enkele dagen dicht en ook in Nederland zorgden verschillende bommeldingen ervoor dat kinderen thuis moesten blijven. Toch is de angst voor terrorisme een lastig onderwerp…
-
Active learning (Nederlands)
Didactics
-
Development matters – Longitudinale ontwikkeling van hersenen en gedrag
Conference
-
Het inwerken van je studenten voor online onderwijs
Course, Webinar
-
Kleinschalig onderwijs ombouwen naar Kaltura Live Room
Course