Reading suggestions

• BBC: "AI: How 'freaked out' should we be?"
• CNN: “ChatGPT passes exams from law and business schools” 
• De Correspondent: "Dit kaartje laat zien waarom we niet zo hard van stapel moeten lopen met kunstmatige intelligentie" (Dutch)
• De Correspondent: “Waarom ChatGPT geen racistische viespeuk is? Dankzij een stel Kenianen, voor twee dollar per uur” (Dutch)
• De Correspondent: “Speel een uurtje met dit algoritme en je voelt je een holbewoner die voor het eerst vuur ziet” (Dutch)
• Ditchthattextbook: “ChatGPT, Chatbots and Artificial Intelligence in Education” 
• Edutopia: "Some Ideas for Using ChatGPT in Middle and High School Classes" 
• Futurism: "There's a Problem With That App That Detects GPT-Written Text: It's Not Very Accurate"
• Het Financieele Dagblad: "Dagkoers: Hoe Microsoft Google denkt te kunnen verslaan" (Dutch)
• Het Financieele Dagblad: "'Slimme' technologie maakt ons juist dommer" (Dutch)
• Personal blog Iris van Rooij (professor of Artificial Intelligence at Radboud University): Stop feeding the hype and start resisting 
• Leiden Learning & Innovation Centre: 'Chatgpt in higher education: A curse, a blessing or an inevitability?' 
• Leiden Pedagogiekblog: “Chatbots... ben je als docent nog wel relevant?” (Dutch)
• Leidsch Dagblad: ChatGTP en de academische wereld (Dutch)
• LinkResearchTools: "AI Cheats - How to trick AI Content Detectors"
• LLInC blogpost: “What ChatGPT is teaching us about the future of education” 
• MareOnline: “ChatGPT: vriend, vijand of fraude?” (Dutch)
• MareOnline: "De chatbot is niet te stoppen" (Dutch)
• New York Times: “Don’t Ban ChatGPT in Schools. Teach With It.” 
• NOS: "Techprominenten pleiten voor tijdelijke rem op 'risicovolle' ontwikkeling AI" (Dutch)
• NPR: "'Everybody is cheating': Why this teacher has adopted an open ChatGPT policy"
• NRC: "De taal is van ons, niet van ChatGPT" (Dutch)
• SURF AI in Education: "AI-generated text detectors: Do they work?"
• SURF AI in Education bronnenlijst (Dutch)
• SURF AI in Education: “ChatGPT: het revolutionaire taalmodel dat het onderwijs wakker schudt” (Dutch)
• SURF AI in Education: “Van Eliza naar ChatGPT: de stormachtige ontwikkeling van taalmodellen” (Dutch)
• The Walrus: "Will ChatGPT Kill the Student Essay? Universities Aren’t Ready for the Answer"
• The Guardian: "The problem with artificial intelligence? It’s neither artificial nor intelligent"
• The Washington Post: "The clever trick that turns ChatGPT into its evil twin" 
• Turnitin: AI writing & Turnitin
• Universiteit Leiden: "ChatGPT heeft linkse voorkeur bij Stemwijzer" (Dutch)
• Universiteit Utrecht: "ChatGPT in het onderwijs: kun je nog toetsen met take-home tentamens en essays?" (Dutch)

Videos

• FeedbackFruits: "Embracing ChatGPT and AI with Best Strategies for Authentic Assessment"
• SURF AI in Education: Webinar ‘ChatGPT door en voor docenten’ (Dutch)
• NU: "Huiswerk door ChatGPT gemaakt? Dit programma kan jou betrappen" (Dutch)
• NU: "Vernieuwd ChatGPT kan zelfs site en game bouwen" (Dutch)

Sources

• GPTzero: information and tool that recognises AI generated text
• Leiden Learning & Innovation Centre: Exercise with ChatGPT